Список учебников и учебно-методической литературы для начальных училищ весьма обширен[ (1) стр. 289-369]. Учитель сам был волен выбирать учебники из этого списка. В материалах уездного земства обнаружен лишь один пример, где рекомендуется конкретное издание. Это книга А.Г. Баранова «Наше родное»[ (3) стр.188].

               Существует издание этой книги 2005 года. Вероятно, эта книга использовалась в Шопшинском училище. Во всяком случае, автору этих сток довелось слышать от своей бабушки рассказ об Иване Сусанине, повторяющий напечатанный в указанной книге [ (4) стр. 49-50].

               Управа Ярославского уездного земства выписывала следующие методические журналы: «Воспитание и Обучение», «Вестник Воспитания», «Педагогический Листок», «Городской и Сельский Учитель», «Церковно-Приходская Школа», «Русская Школа», «Образование» и «Русский Начальный Учитель». [ (5)стр. 56]

               В докладе по народному образованию 1899 года перечисляются наглядные пособия необходимые школе. «… Из учебных пособий было признано необходимым иметь во всякой без исключения школе следующия географические карты: а) уезда, б) губернии, в) Европейской России, г) полушарий и д) Палестины, а также хотя-бы небольшой глобус. Из стенных картин безусловно признаны необходимыми картины по Священной Истории, и желательно иметь картины по русской истории и естествоведению. Необходимы при всякой школе признаны также термометр, магнит и компас. По арифметике признаны необходимыми наглядными пособиями арифметический ящик, классные щеты, а также ручные щеты. Кроме того желательно иметь дробные щеты, образцы мер, хотя-бы складной аршин и метр с делениями, весы и меры веса, а также картину мер, изд. Ильиным. Желательно иметь также классный циркуль…» [ (6) стр.38]

               Для наглядных пособий сверх нормальной коллекции , уездное земство постановило в базовых школах создавать музеи наглядных пособий. [ (7) стр.65] Музей училища в Великом обслуживал : 1) Великосельское, 2)Шопшинское, 3)Шалаевское, 4) Мирославское, 5) Кундринское, 6) Творинское, 7) Великосельское министерское училища. [ (8) стр.26]

               Начало и окончание учебного года не были строго фиксированы. В 1876 году уездная управа внесла предложение начинать учебный год 1 октября, а экзамены в уезде начинать не позднее 1 мая. [ (9) стр.44] В 1910 году имеем: «…Учение начинается обычно во второй половине сентября, а то и с начала октября, а кончается в конце апреля или начале мая. Если выкинуть еще рождественские и пасхальные каникулы, масляницу, часто с первой неделей Великаго поста, то получается и совсем мало времени на учение… Поэтому управа предлагает… Начинать учение следовало бы с 1-го по 7-е сентября… кончать следует не ранее 1-15 мая… Пасхальные каникулы не более 2-х недель, и а рождественские не ранее 20-го декабря, а кончаться 6 января. Масляница должна праздноваться только с четверга и на первой неделе ученье должно производиться…» [ (10) стр. 89] В [ (7)стр. 62] приводится подробная раскладка: « Учебных дней в сентябре будет – 17, октябре и ноябре по 23, в декабре – 18, январе – 22, феврале – 23, марте и апреле по 25 и в мае – 8, всего 184 дня, а за вычетом Пасхи – 12 и масляницы 3 дня – 169 учебных дней.»

               Возраст поступающих в школу так же не был строго определен. Так для 1896 года было следующее распределение [ (11) стр.96 ]: